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学习讲话精神,争当“敢转争”活动的践行者

发布:xxgx 浏览:263次

学习讲话精神,争当“敢转争”活动的践行者
新乡市外国语小学宋艳玉
  今年3月份以来,教育系统积极开展“敢转争”实践活动,通过深入学习贯彻习近平总书记关于责任担当的重要论述和省委书记谢伏瞻署名文章《弘扬敢于担当精神做时代的劲草真金》,很受启发。体会如下:
  一、敢于担当,要内化于心,外化于行
  习总书记的讲话,对责任担当的重大意义从5个方面进行了阐述,责任担当是中国共产党先进性的具体体现。敢于担当是中国共产党先进性的题中应有之义,是中国共产党人的鲜明政治品格。责任担当是伟大民族精神的重要内容。责任担当是全面建成小康社会的迫切需要。责任担当是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。这5个责任担当的提出让我切切实实感到了担当的责任。
  省委书记谢伏瞻的讲话《弘扬敢于担当精神做时代的劲草真金》一文中,对当前干部不愿担当、不敢担当的四种表现进行分析,要求必须下大力气加以解决。结合我省的实际,对“五个敢于”的内涵要求进行深刻剖析,为敢于担当的干部担当,建立容错纠错机制和健全激励机制。对我省下一步工作提出了更高的要求。
  作为教学副校长,肩负着教师专业化发展的重任,要敢于担当,把讲话精神内化于心,外化于行,多在提高教师教育教学水平上下功夫,多在让学生在健康快乐中成长方面下功夫。如果发现问题,敢于指出,敢于迎难而上,能时时处处起模范带头作用,及时和教务处领导一起动脑子想办法解决,还要充分发挥教研组长、名师骨干的引领作用。而不是对于问题视而不见,任其发展。
  二、结合学校教育教学实际,进一步转变作风,争创一流
  1.服务师生,提高教育教学质量。
  通过学习讨论,我觉得还需要进一步加强服务意识,为教师服务,想尽一切办法提高教师的教学能力,多与教师交流,摸清楚教师到底需要哪方面的培训,进而有针对性的开展培训。我校青年教师多,加强青年教师的培训刻不容缓,帮助他们在教育教学各方面健康快乐成长,是我们做校长的责任和义务。不能因为工作忙,找借口,而脱离教师,脱离学生。这就需要我还要进一步做到全身心地投入到工作中,踏踏实实的为师生服务,要把教师和学生的意愿变成自己的工作目标,要把教师和学生满意不满意作为自己工作成效的准绳。
  2.标准高,要求严,各项工作争一流。
  通过学习,我切实认识到市领导提出“敢转争”活动的重大意义,对于各项工作,我们只有做到标准高,要求严,想的全面,细致周到,才能使各项工作达到一流的水平。为了达到各项工作争创一流的目标,学校督导工作必不可少。在督导中,面对发现的问题,要敢于直面提出,坚决不留情面,该表扬的表扬,该批评的批评,要让老师对照标准,更加注意细节,并给出改进办法,要坚决杜绝差不多、没有大问题就行的思想。我校正在进行的高效快乐课堂改革,对提高教育教学质量有很大的促进作用,要引导教师每节课在高效快乐上下功夫,对照学校制定的17条高效快乐课堂理念,反思自己的教育教学行为,努力改进教育教学方法,提升教育教学质量。目前,在全市正在进行的全国文明城市创建中,更要做到高标准,严要求,争一流。为创文作出应有的贡献。
  3.增强学习紧迫感,树立终身学习理念。
  习近平总书记多次强调,实现党的十八大提出的各项目标任务,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,“必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。”这就要求要增强学习紧迫感,树立终身学习理念,自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,学习中国特色社会主义理论体系,学习习近平总书记系列重要讲话精神,努力掌握贯穿其中的马克思主义基本立场观点方法,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,不断提高政治素养和运用科学理论分析解决问题的能力。坚持干什么学什么、缺什么补什么,广泛学习经济、政治、文化、社会、生态等各方面的知识,不断丰富知识储备、完善知识结构,打牢履职尽责的知识基础。
  通过学习,要提高各方面的能力,提高责任担当的能力,提高科学决策能力,提高抓落实能力,提高调查研究能力,提高领导艺术和领导能力,以应对突发问题,解决各种突出问题。
  通过学习讨论,我相信,人人都会有进步,人人都会为新乡市教育事业作出自己的贡献。
  新乡市外国语小学宋艳玉
  2017年4月24日

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