学无“纸”境 快乐无“笔”——新乡市外国语小学一二年级期末绿色测评

　　为进一步落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，促进学生全面发展，改革考试评价机制。新乡市外国语小学根据学生年龄特点，于1月17日——18日开展了一二年级学生无纸笔绿色测评活动。测评运用开放式的表现性评价，通过游戏闯关对学生进行学习能力测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，共涵盖3个学科，14个项目，让孩子在轻松愉快的多元评价中，感受到学习的快乐。让我们一起跟随镜头去检测一下孩子们一学期的学习成果吧。

　　语文老师根据语文单元要素和孩子们的年龄特点，设计了：“词语冒险岛”、“诗文探秘岛”、“想象飞行岛”、“词海遨游”、“腹有诗书”、“妙语连珠”六个环节。内容涉及认读拼音、词语积累、朗读背诵、短文阅读、口语交际等方面，对孩子们进行了全面的评价，让孩子们在玩中学，在乐中思，摘取知识的果实，享受收获的喜悦。

　　数学老师精心策划，根据学科特点和低段学生的认知特点，以生为本、以趣为旨，将闯关设为“抽取幸福签”、“欢乐拼图形”、“小小实践家”、“我会算”、“我会拼”、“我会认”六个关卡，旨在考查学生的计算能力、动手操作能力、解决问题的综合能力等。考查内容贴近学生生活实际且富有童趣。

　　英语老师为孩子们准备了精彩的听说闯关小游戏。看！孩子们标准的语音，流利地表达，自信的动作让评委老师们刮目相看、连连称赞。

　　孩子们通过自己的努力收获了一枚枚漂亮的小奖章，脸上露出了灿烂的笑容。在这充满童真、童趣的测评中，不仅提高了学生的临场应变能力和口语表达能力，更让孩子们获得了学习的成就感，相信在未来的日子里学习将带给他们更多的乐趣与收获！

　　减负不减质量，双减不减成长。无纸笔绿色测评是精准落实“双减”政策的一个缩影。我校一二年级的无纸笔测评将学科知识融入闯关游戏活动中，孩子们在快乐闯关中积极而自觉地回忆、巩固本学期的知识，实现了测评效益的最大化，起到了良好的寓教于乐的作用。今后，我校将不断优化评价的绿色效能，让孩子在快乐中学习，让学校成为孩子们快乐成长的地方。