数学组的家访故事之二

  新乡市外国语小学的科任老师们怀着一颗火热的心，继续走访家庭。他们与家长面对面的沟通、交流和指导，共同寻找帮助孩子健康成长的有效方法......让我们跟随着科任老师们的“家访随笔”来感受这份真挚的爱。

你我携手，为孩子的梦想助力

三年级数学组 朱丽

   接手现在这个班级已经有近三年的时间了，对于班里孩子的情况也从当时的一无所知到慢慢熟悉。在形形色色的家庭当中，我聆听着父母讲述着孩子的点点滴滴，他们成长的画面就一幕幕都浮现在我的脑海中。　

   小钢同学，一个第一次见面就和我讨论宇宙奥秘的孩子，一个喜欢把“三国故事”和“二战故事”画成连载漫画的孩子，一个天文地理、国学英语无所不知的孩子，在我们班成绩名列前茅。这样一个多才多艺、懂事的孩子，是怎样培养出来的呢？带着这个疑问，我走访了他的家庭。

   孩子一见到我就迫不及待地向我介绍他的藏书，科学、历史、文化、军事、人文……真的是博览群书，从他的表情中能看出兴奋与满足，我想正是这些陪伴他成长的重要“伙伴”，使他对读书产生了浓厚的兴趣。

   当我驻足在一张张大大小小的中国和世界地图及地势地图前情不自禁的感叹：“这么全面的地图，真不多见啊！”他的妈妈，也是一位老师，向我娓娓道来：“为了让孩子喜欢上地理，我们家里收集了各类地图，给孩子讲述地球的奥秘和地理位置的分布，给孩子讲述我国的地形地貌，还给孩子讲述每个地区的特产，孩子从细微的生活细节中了解了地理、百科等。让孩子爱上数学也是从启蒙开始的，每天睡觉前都会和他玩儿逛超市的游戏，要求他为我算清我需要付的钱，这对他后来学习钱币的兑换有很大的帮助。为了让孩子爱上古诗、古文，我利用送他上学路上的时间背给他听，没想到的是：我背错时，他竟然能给我指出。我便借机表扬他，他的自信心立马暴涨，也更加认真的和我比着背！这样他的求知欲被完完全全地给激发出来。

   在与家长的交谈中，我深深的体会到家庭教育对孩子的影响是潜移默化的，优秀的孩子多是优质教育的结果，孩子的好品质好习惯离不开家长的正确引导和监督。孩子之间的竞争，归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争，家长的教育思想和理念，直接影响学生的成长。

   我走访着,发现着，感动着，收获着。看着徐徐延伸的橘黄路灯，人间万家的灯火通明，心中惟愿理想之灯能冉冉升空，飞跃九重楼阁，直达梦想的殿堂……