探寻学生核心素养，构建和谐师生关系——新乡市外国语小学第十期名师大讲堂

　　教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。2018年10月22日，新乡市外国语小学第十期名师大讲堂的主讲人新乡市名师、河南省骨干教师赵晓燕为全体老师作了题为“探寻学生核心素养，构建和谐师生关系”的专题讲座。讲座内容贴近教育生活，高度凝练，提纲挈领，给大家带来与众不同的教育感悟。

　　赵老师借用当下流行的“翻船体”漫画解析了新形势下师生关系。她指出：核心素养是学生终身发展的奠基石和护身符，学生核心素养的形成离不开班级教育，师生关系是影响学生核心素养形成的关键条件。教师是学生健康快乐成长的人生导师，学生的心灵花园是阳光普照或是白雪皑皑，取决于教师的一言一行。

　　把握师生关系的科学定义，书信体教育无声入微。赵老师指出师生关系是一种带有生命之恋的和谐的、温暖的、给人以向往的关系。她给大家介绍了江苏昆山市葛江中学语文教师于洁，这位全国模范班主任坚持用书信、用文字走进学生心里。赵老师班里的家庭作业本上密密麻麻的评语、写给学生的书信、家长的家书也让各位老师感受到文字是有温度的，似丝丝春雨润物细无声。

　　转变教师固有观念，用爱温暖每一颗心灵。教师要从管理者转变为人生导师，要关注班级中育人育德的问题，把班级建设成生命发展的精神家园，让学生的核心素养在这片沃土中得到健康的发展与提升。

　　适度宽容允许试错，对接师生话语系统。通过王新颖老师以一颗宽容之心，用师爱成就一名优秀学生的真实故事，告诉大家要深入了解学生的心理特点，解读学生的话语特征系统，更好地改进和创新师生关系。了解学生特点，用故事教育打动心灵。《南开中学的容止格言》和《神一样的科比》等这一个个学生感兴趣的、具有时代感的小故事帮助学生心悦诚服地改正了缺点，明白了成功都是奋斗出来的。

　　本期名师大讲堂，赵晓燕老师以自己的教育智慧引发了我校全体教师的深度思考，大家更加明确了：创新师生关系就要树立坚定理想信念、努力提升教师素质，以培育健全人格为目标，聚焦课堂教学，提高学科育人水平，为让每一个孩子在健康快乐中全面发展而共同努力。

　　监制：王建军

　　审核：任园

　　制作：江尹