骨干示范引领 教研之花常开

——新乡市外国语小学2019年度高效快乐课堂
　　骨干教师示范课展示活动

　　“亭皋木叶下，陇首秋云飞。”在这舒朗的清秋时节，为了更好地发挥骨干教师的引领和示范作用，促进学校教师专业化成长，10月30日和31日，新乡市外国语小学开展了高效快乐课堂骨干教师示范课展示活动，党支部书记王岩、教务处主任周丽敏、副主任赵晓燕和各科教师及来自联合校的十几位教师，一起观摩了六位骨干教师的课堂教学展示活动。

　　武鸣莉老师所执教的《司马光》一课是部编版语文三年级上册的一篇文言文，也是小学阶段学生们第一次接触文言文，所以，武老师采用了猜图片的游戏导入文章，引起了学生们的兴趣。授课过程中注重了学生们在读中感悟，让他们对文言文有了兴趣。最后还总结了学习文言文的方法，为学生们今后学习文言文奠定了基础。

　　任莉老师所执教的五年级数学《掷一掷》一课，以“掷一掷”的游戏贯穿始终，用比赛的形式调动学生学习的兴趣。让学生亲自实践，通过猜想、实验、验证的过程，探讨事件发生的可能性大小。学生全身心地投入到了学习之中，体验到了数学学习的快乐，让“严肃”的数学变得“好玩”。

　　刘玮老师所执教的美术课《画自己》，为了让学生轻松地掌握要领，学会观察和表现人物的主要特征，设计了“寻人启事”的游戏，这个有趣的活动激发了学生的辨析与思考，由训练而内生了更多的感悟。

　　陈新娟老师所执教的群文阅读课《走进神话》，以“神奇”作为主线，抓住关键词句，引导学生在读中想象、读中比较、读中体验，体会神话本身的特点：超凡的能力、高尚的品质、美好的意愿。多种形式的活动，大大增加了学生参与的机会、碰撞的机会、交流的机会。陈老师注重了工具性和人文性的统一，学生在学习语言文字的过程中，潜移默化地受到传统文化的熏陶。

　　张玲老师所执教的六年级口语交际课《请你支持我》，教学思路清晰，教学实施注重实效。张老师注重引发学生思考讨论，引导学生积极参与，注重学法指导，课堂效果好。

　　《伯牙鼓琴》一篇短小、深奥的文言文，经徐静老师的真情演绎，拨响了全体学生和听课老师们的心弦，仿佛听到了伯牙优美的琴声，看到了伯牙因子期的离去喟然长叹、悲切伤感的神情，也深深感受到知音难求的那种渴望、失落的心境……让大家为之震撼、惋惜、悲叹。徐老师关注古文的学法、读法，让学生在抑扬顿挫中感古韵，在细嚼慢咽中品意境，为学生打开了一扇学习古文的窗，提升了学生的文化底蕴。

　　每节课后，先由作课教师进行自评，再由同学科教师进行评议。通过本次活动，在教师队伍中树立了新的教学理念，交流了各个年级教学之间的差异，进一步研究了教学先进经验，较好地调动了任课教师教研教改的积极性。课堂中老师抑扬顿挫的语调，熟练的教学技能，富有激励性的课堂用语使每位教师深受感染，同时课堂上也充分体现了学生的主体地位。听课教师们纷纷表示收获满满，希望以后多组织一些这样的活动，促进教师们之间的交流学习。
　　此次骨干教师示范课活动的开展，无论是作课还是评课，老师们都能紧紧围绕我校高效快乐课堂十七条理念，努力打造高效快乐的课堂。这次展示既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是对于青年教师，发挥了示范引领作用，从而真正实现共同进步，共同成长！