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融合信息技术 助力高效课堂 ——新乡市外国语小学新学期培训之信息技术应用能力点操作培训会

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      新时代赋予教育信息化新的使命,也必然带动教育信息化从1.0时代进入2.0时代。为推进学校信息化建设,建立科学、丰富的教育教学资源库,进一步提升教育教学质量,促进教育现代化发展,我校参加了河南省信息化2.0提升工程培训,积极开展信息技术2.0整校推进。

  
  让教学融合技术,让技术助力教学。2021年8月26日下午,新乡市外国语小学信息化2.0培训团队,以《信息技术应用能力点操作》为主题,在2021--2022学年度新学期教师业务培训会上,对全体教师进行专项培训。团队教师以不同微能力点切入,灵活运用信息技术,以具体课例为老师们讲解如何恰当使用信息技术,激发学生学习兴趣,突破重点难点,打造高效快乐课堂。
  本次信息化技术培训由教务处周丽敏主任主持。
  

  信息中心江尹主任就课件制作知识与图片摆放进行了具体操作演示。依次介绍了制作PPT中插入图片、设置图片格式、设置图片大小、阴影、添加画面背景等内容。江主任的讲解轻松易懂,用巧妙的方式展示了信息技术的高效,并鼓励老师们要积极学习信息技术,促进我校教育信息化发展,实现信息技术与课堂的深度融合。
  
  平佳琪老师为大家介绍的是微能力点中A3演示文稿设计与制作,从快捷菜单、快捷键、生成SmartArt图形、视频录制、视频剪辑四个方面展开,以实操和讲解相结合的方式清晰明了地介绍了快捷操作技巧。以理念、技术的不断升级大大提高操作效率,促进教学效率提升和质量提高。
  
  吴晓云老师给大家介绍了什么是数字教育资源,如何去网上获取这些资源,最后吴老师从众多资源中选出最适合大家使用的、最方便的、素材最丰富的希沃白板5,详细地介绍了安装使用和各种小技巧。
  
  霍洁老师从什么是数字教育资源管理、数字教育资源管理的有效策略、如何优化数字教育资源管理三大方面,向大家讲解数字教育资源管理能力点的相关知识及操作技巧。她重点从纸质资源的数字化和数字资源存储的规范化两个方向出发,向老师们推荐相关的应用软件,并展示详细操作过程,希望老师们通过此次学习可以优化管理手机、电脑上的数字教育资源,有效提高工作效率。
  
  韩琳老师给大家分享的主题是A13数据可视化呈现与解读,主要介绍了A13在教育教学中适用范围,与A1能力点的关联与区别。A13注重图表展示,柱状图、折线图、散点图、雷达图的选取要恰当。韩老师详细介绍了数据可视化呈现的技术工具:如图表秀,excel等。通过学习和实操,教师能借助信息技术工具进行数据的呈现与解读,进而更好地指导教育教学。
  
  崔菁蕾老师分享的能力点是A5技术支持的课堂导入。基于信息技术手段支持课堂导入时,要结合课程标准、学习目标、学习者的认知结构、教学内容、技术条件等因素进行综合分析,合理设计导入环节。崔老师以《绿之韵》课堂导入为例,详细介绍了如何使用傲软免费在线录屏,创设情境导入新课,吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,为课堂教学奠定基调。
  
  牛艳芳老师为大家介绍的是微课录制方法之喀秋莎软件。喀秋莎9.0软件是集录屏功能、视频、音频、图片、文字处理于一身的软件。很多人用它来制作微课视频,也被大家认为是一款专业的微课制作软件。使用喀秋莎软件制作微课,具体分为三大步骤,分别是录制、剪辑以及保存发布。牛老师以具体的操作实践增强了教师们对信息技术软件的了解,让老师更好地使用信息技术软件来制作微课,使技术服务于教育,让教学变得更轻松,让学生学得更快乐!

  我校全体教师通过观看直播的方式进行学习

  
  会后,老师们积极讨论,纷纷表示本次讲座的内容实用,可操作性强,对新学期的工作有帮助。
  
  此次培训开阔了全体教师在信息技术2.0环境下,将信息技术与教学深度融合的思路,丰富了教学内容,给教学注入了新的生机和活力。全体教师不仅对信息化教学有了更深层次的认识,而且增强了积极参与智慧课堂建设的信心,为推动学校教育信息化的工作指明了方向。
  “大数据”时代、“互联网+教育”时代已来,加强信息技术与教学教研的整合,探索改进网络环境下的教与学,新乡市外国语小学的教师们将用最饱满的热情,投入到信息技术应用能力提升工程2.0的教学践行中,创造出属于我们自己的最美教学风景线。
  
  审核:柳艺萍
  编辑:周丽敏
  制作:江尹

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