融合信息技术 助力高效课堂 ——新乡市外国语小学新学期培训之信息技术应用能力点操作培训会

      新时代赋予教育信息化新的使命，也必然带动教育信息化从1.0时代进入2.0时代。为推进学校信息化建设，建立科学、丰富的教育教学资源库，进一步提升教育教学质量，促进教育现代化发展，我校参加了河南省信息化2.0提升工程培训，积极开展信息技术2.0整校推进。

　　让教学融合技术，让技术助力教学。2021年8月26日下午，新乡市外国语小学信息化2.0培训团队，以《信息技术应用能力点操作》为主题，在2021--2022学年度新学期教师业务培训会上，对全体教师进行专项培训。团队教师以不同微能力点切入，灵活运用信息技术，以具体课例为老师们讲解如何恰当使用信息技术，激发学生学习兴趣，突破重点难点，打造高效快乐课堂。
　　本次信息化技术培训由教务处周丽敏主任主持。
　　信息中心江尹主任就课件制作知识与图片摆放进行了具体操作演示。依次介绍了制作PPT中插入图片、设置图片格式、设置图片大小、阴影、添加画面背景等内容。江主任的讲解轻松易懂，用巧妙的方式展示了信息技术的高效，并鼓励老师们要积极学习信息技术，促进我校教育信息化发展，实现信息技术与课堂的深度融合。
　　平佳琪老师为大家介绍的是微能力点中A3演示文稿设计与制作，从快捷菜单、快捷键、生成SmartArt图形、视频录制、视频剪辑四个方面展开，以实操和讲解相结合的方式清晰明了地介绍了快捷操作技巧。以理念、技术的不断升级大大提高操作效率，促进教学效率提升和质量提高。
　　吴晓云老师给大家介绍了什么是数字教育资源，如何去网上获取这些资源，最后吴老师从众多资源中选出最适合大家使用的、最方便的、素材最丰富的希沃白板5，详细地介绍了安装使用和各种小技巧。
　　霍洁老师从什么是数字教育资源管理、数字教育资源管理的有效策略、如何优化数字教育资源管理三大方面，向大家讲解数字教育资源管理能力点的相关知识及操作技巧。她重点从纸质资源的数字化和数字资源存储的规范化两个方向出发，向老师们推荐相关的应用软件，并展示详细操作过程，希望老师们通过此次学习可以优化管理手机、电脑上的数字教育资源，有效提高工作效率。
　　韩琳老师给大家分享的主题是A13数据可视化呈现与解读，主要介绍了A13在教育教学中适用范围，与A1能力点的关联与区别。A13注重图表展示，柱状图、折线图、散点图、雷达图的选取要恰当。韩老师详细介绍了数据可视化呈现的技术工具：如图表秀，excel等。通过学习和实操，教师能借助信息技术工具进行数据的呈现与解读，进而更好地指导教育教学。
　　崔菁蕾老师分享的能力点是A5技术支持的课堂导入。基于信息技术手段支持课堂导入时，要结合课程标准、学习目标、学习者的认知结构、教学内容、技术条件等因素进行综合分析，合理设计导入环节。崔老师以《绿之韵》课堂导入为例，详细介绍了如何使用傲软免费在线录屏，创设情境导入新课，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，为课堂教学奠定基调。
　　牛艳芳老师为大家介绍的是微课录制方法之喀秋莎软件。喀秋莎9.0软件是集录屏功能、视频、音频、图片、文字处理于一身的软件。很多人用它来制作微课视频，也被大家认为是一款专业的微课制作软件。使用喀秋莎软件制作微课，具体分为三大步骤，分别是录制、剪辑以及保存发布。牛老师以具体的操作实践增强了教师们对信息技术软件的了解，让老师更好地使用信息技术软件来制作微课，使技术服务于教育，让教学变得更轻松，让学生学得更快乐！

　　我校全体教师通过观看直播的方式进行学习

　　会后，老师们积极讨论，纷纷表示本次讲座的内容实用，可操作性强，对新学期的工作有帮助。
　　此次培训开阔了全体教师在信息技术2.0环境下，将信息技术与教学深度融合的思路，丰富了教学内容，给教学注入了新的生机和活力。全体教师不仅对信息化教学有了更深层次的认识，而且增强了积极参与智慧课堂建设的信心，为推动学校教育信息化的工作指明了方向。
　　“大数据”时代、“互联网+教育”时代已来，加强信息技术与教学教研的整合，探索改进网络环境下的教与学，新乡市外国语小学的教师们将用最饱满的热情，投入到信息技术应用能力提升工程2.0的教学践行中，创造出属于我们自己的最美教学风景线。
　　审核：柳艺萍
　　编辑：周丽敏
　　制作：江尹